| Emri i Lëndës : Shkrim dhe Raportim Lajmi I | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Kodi | Tipi i lëndës |
Semestri | Leksione (orë/javë) |
Seminare (orë/javë) |
Lab (orë/javë) |
Kredite | ECTS | |
| COM 211-1 | A | -1 | 3 | 2 | 0 | 4.00 | 5 | |
| Lektori dhe orari i konsultimeve | ||||||||
| Asistenti dhe orari i konsultimeve | ||||||||
| Gjuha e kursit | ||||||||
| Niveli i lëndës | ||||||||
| Përshkrimi | Shkrim dhe Raportim Lajmi I është një lëndë që u mëson studentëve parimet e një tregimi lajmesh, çfarë është lajm në vetvete dhe sesi ata të bëhen reporterë të suksesshëm. Studentët do të përvetësojnë mënyrën e ndërtimit të tregimit të lajmeve, ndërtimin e kreut etj. | |||||||
| Objektivat | Kjo lëndë ka për objektiv të aftësojë studentët për të bërë dallimin midis një ngjarje të rëndomtë dhe një ngjarje që përbën lajm. Në fund të kursit ata do të aftësohen për të raportuar një ngjarje dhe të jenë në gjendje për të ndërtuar strukturën e një lajmi. | |||||||
| Programi i Lëndës | ||||||||
| Java | Tema | |||||||
| 1 | Prezantimi i lëndës. - Qëllimi dhe objektivat. | |||||||
| 2 | Natyra e lajmeve - Ç’është lajmi? - Roli i gazetarisë dhe sfidat me të cilat përballet - Saktësia, paanshmëria dhe problemi i objektivitetit. (Shkrim dhe Raportim Lajmi, Missouri Group, Botimet IDK, fq. 11-25) | |||||||
| 3 | Ripërkufizimi i lajmit: Gazetaria qytetare dhe konvergjenca - Gazetaria qytetare - Konvergjenca - Media tradicionale (Shkrim dhe Raportim Lajmi, Missouri Group, Botimet IDK, fq. 26-42) | |||||||
| 4 | Intervistimi - Fitimi i besimit - Përgatitja për intervistën - Intervistat e transmetuara - Krijimi i raportit - Si të ruajmë saktësinë (Shkrim dhe Raportim Lajmi, Missouri Group, Botimet IDK, fq. 43-61) | |||||||
| 5 | Ç’të citojmë drejtpërdrejt - Problemet në citimin e drejtpërdrejtë - Atribuimi i citimeve të drejtpërdrejta dhe jo të drejtpërdrejta. (Shkrim dhe Raportim Lajmi, Missouri Group, Botimet IDK, fq. 62-87) | |||||||
| 6 | Mbledhja dhe verifikimi i informacionit - Informacioni i saktë: Baza e një shkrimi të mirë - Burimet e kompjuterizuara të informacionit - Burime të tjera tradicionale (Shkrim dhe Raportim Lajmi, Missouri Group, Botimet IDK, fq. 88-109) | |||||||
| 7 | Piramida e përmbysur - Si të shkruajmë kreun - Organizimi i shkrimit - Të menduarit sipas piramidës së përmbysur (Shkrim dhe Raportim Lajmi, Missouri Group, Botimet IDK, fq. 128-149) | |||||||
| 8 | Provim Gjysmëfinal | |||||||
| 9 | Elementet e shkrimit të mirë - Shkrimi i mirë fillon me raportimin e mirë. (Shkrim dhe Raportim Lajmi, Missouri Group, Botimet IDK, fq. 150-159) | |||||||
| 10 | Alternativat e piramidës së përmbysur - Kronologjia - Narracioni i lajmit - Struktura e fokusimit | |||||||
| 11 | Nekrologjitë - Informacioni bazë dhe stili i nekrologjive - Burimet e informacionit. (Shkrim dhe Raportim Lajmi, Missouri Group, Botimet IDK, fq. 160-181) | |||||||
| 12 | Gjetja e lajmit në njoftimet për shtyp - Llojet e njoftimeve për shtyp - Si ta trajtojmë njoftimin për shtyp - Njoftimet për shtyp. (Shkrim dhe Raportim Lajmi, Missouri Group, Botimet IDK, fq. 182-198) | |||||||
| 13 | Te mbulsh nje kategori lajmi. - Parimet per reporteret qe mbulojne nje kategori lajmi. - Mbulimi i kategorive te lajmeve lokale te rendesishme. Kategoria e lajmit mbi policine. (Shkrim dhe Raportim Lajmi, Missouri Group, Botimet IDK, fq. 199-214) | |||||||
| 14 | Permbledhje | |||||||
| 15 | Prezantim projektesh | |||||||
| 16 | Provim Final | |||||||
| Parakushtet | ||||||||
| Literatura | ||||||||
| Referenca të tjera | ||||||||
| Punë laboratori | ||||||||
| Përdorimi i komp. | ||||||||
| Të tjera | ||||||||
| Rezultatet e Lëndës dhe Kompetencat | ||||||||
| 1 | Studentët do të marrin njohuritë bazë rreth raportimit dhe shkrimit të lajmit | |||||||
| 2 | Studentët do të jenë të aftë të përdorin sa më mirë burimet e informacionit, të ndërtojnë strukturën e një lajmi për gazetë, TV, radio, si dhe për tregimet e gjata. | |||||||
| Mënyra e Vlerësimit të Lëndës | ||||||||
| Notat e Ndërmjetme | Sasia | Përqindja | ||||||
| Gjysmë finale | 1 | 20 | ||||||
| Kuize | 0 | 0 | ||||||
| Projekte | 1 | 30 | ||||||
| Projekte semestrale | 0 | 0 | ||||||
| Punë laboratori | 0 | 0 | ||||||
| Pjesëmarrja në mësim | 1 | 10 | ||||||
| Kontributi i notave të ndërmjetme mbi vlerësimin final | 60 | |||||||
| Kontributi i provimit final mbi vlerësimin final | 40 | |||||||
| Total | 100 | |||||||
| Ngarkesa ECTS (Në Bazë të Ngarkesës së Studentit) | ||||||||
| Aktivitetet | Sasia | Kohëzgjatja (orë) |
Ngarkesa Totale (orë) |
|||||
| Kohëzgjatja e kursit (Duke përfshirë edhe javën e provimeve : 16x Orët totale të kursit) | 16 | 5 | 80 | |||||
| Orët e studimit jashtë klase (Parapërgatitje, Praktika etj) | 14 | 3 | 42 | |||||
| Detyra | 1 | 0 | 0 | |||||
| Gjysmë finale | 1 | 1 | 1 | |||||
| Provimi final | 1 | 1 | 1 | |||||
| Të tjera | 0 | 0 | 0 | |||||
| Ngarkesa totale e orëve | 124 | |||||||
| Ngarkesa totale e orëve / 25 (orë) | 4.96 | |||||||
| ECTS | 5 | |||||||
PDF (Shqip) PDF (Anglisht)